“今天阳光明媚，万里无云，天空中挂着一个火球般的太阳。”这句充满画面感的文字，出自扬子晚报苏州小记者工作室2025年第15周“作文之星”——苏州市敬文实验小学校二（7）班刘柄驿的作文《捉迷藏》。这位年仅二年级的小作者，以纯真的视角、灵动的笔触勾勒出独特的童趣画卷。
4月29日中午，扬子晚报/紫牛新闻记者对刘柄驿及二（10）班语文老师钱幼芳进行了采访。“看到‘捉迷藏’这个题目，我脑袋里一下子就浮现出小动物们玩游戏的样子。”当被问及灵感来源，刘柄驿说：“我特别喜欢看《墨菲定律》和《米小圈》！书里好玩的故事总能让我冒出好多奇思妙想，写《捉迷藏》的时候，就想着把小动物们写成像米小圈和他的朋友那样有趣！”
刘柄驿的家长表示，孩子此前阅读量不算多，目前正尝试通过写日记培养写作习惯。“他特别喜欢听学校老师讲优秀作文，听完就会自己琢磨怎么把好的写法用在自己的作文里。”为激发孩子对文字创作的兴趣，家长另辟蹊径：“男孩子爱玩平板游戏，我们就鼓励他把游戏里的经历写成攻略，比如给《蛋仔派对》设计闯关教程，或者给角色编故事，没想到他写得特别带劲！”
“《捉迷藏》是典型的看图写话训练。”钱幼芳表示，低年级孩子在写作时，需要先引导孩子观察图画细节，结合自己的真实体验，抓住图画中动物们的动作、神态进行创作。“低年级孩子对图画兴趣浓厚，我常通过看图写话锻炼他们的观察力和表达力。同时，课本里的儿童诗也是绝佳素材，学完后会鼓励孩子仿写，让每个孩子都能成为‘小诗人’。”钱幼芳说。
钱幼芳介绍，学校通过组织跳绳、拔河、接力赛等丰富多样的校园活动，为孩子们积累了鲜活的写作素材。孩子们在亲身参与活动后，总能将现场的热烈氛围、自身的真实感受融入笔端，激发写作热情。
扬子晚报苏州小记者工作室主持人 徐泽彤
扬子晚报/紫牛新闻记者 周晓青
校对 王丽丽